CASA LAGO RUPANCO (Casa escogida)

lamina 5to semestre

IDEA DE RELATO Nº 1: “TIEMPO”

Este relato apunta a describir las principales sensaciones que vienen a mi mente al momento de pensar en el ingreso a la Fau. Caracterizado por la introducción a un mundo completamente desconocido, en donde se experimenta un cambio en la noción del tiempo. Esto trato de reflejar a través de la generación de un mundo en donde los engranajes y sistemas, se relacionan con el paso de las horas y los minutos. Es un periodo en que se revalorizan las horas, “tratando de hacer que una hora sea equivalente a 2 o tres.” Vivencialmente recuerdo los primeros trasnoches en la facultad, que pronto se volvieron habituales, y a más de un compañero, o yo mismo durmiendo en las horas de clases. La facultad prontamente se transformó en “la primera casa”, pasando prácticamente todo el día en ésta. Esto es a mi juicio uno de los elementos base en la conformación de importantes relaciones humanas que perduran y me han acompañado en el transcurso de estos 4 años.

IDEA DE RELATO Nº 2: “REFORMATEO”

Este segundo relato, apunta a reflejar el cambio de perspectiva que genera la carrera en el estudiante. Es una especie de lavado de cerebro, en donde lo aprendido en el colegio se vuelve muchas veces algo ridículo. Esto trata de representar la imagen de la izquierda, un hombre que entiende que el cuerpo humano puede ser soporte de expresiones que van más allá de las funciones básicas. Un hombre como ser capaz de generar y transformas el espacio y los elementos a su alrededor. Vivencialmente recuerdo las clases de taller o de forma y espacio en donde debo reconocer entendía poco y nada. Las dinámicas de clases eran distintas, el patio pasó a ser espacio de exposición y las clases so configuraban de una manera hasta ese entonces desconocido.

IDEA DE RELATO Nº 3: “RECOMPENSA”

Finalmente esta imagen busca describir la sensación que se experimenta una vez entregado los proyectos. La idea de descanso luego de varias horas de trabajo. Una especie de resultado o ganancia de los 2 relatos anteriores. Se busca generar un mundo liviano, en donde se observan a través de las burbujas diferentes trabajos y/o entregas realizadas en estos años.

IDEA DE RELATO Nº 3: “RECOMPENSA”

Finalmente esta imagen busca describir la sensación que se experimenta una vez entregado los proyectos. La idea de descanso luego de varias horas de trabajo. Una especie de resultado o ganancia de los 2 relatos anteriores. Se busca generar un mundo liviano, en donde se observan a través de las burbujas diferentes trabajos y/o entregas realizadas en estos años.

IDEA DE RELATO Nº 1: “TIEMPO”

Este relato apunta a describir las principales sensaciones que vienen a mi mente al momento de pensar en el ingreso a la Fau. Caracterizado por la introducción a un mundo completamente desconocido, en donde se experimenta un cambio en la noción del tiempo. Esto trato de reflejar a través de la generación de un mundo en donde los engranajes y sistemas, se relacionan con el paso de las horas y los minutos. Es un periodo en que se revalorizan las horas, “tratando de hacer que una hora sea equivalente a 2 o tres.” Vivencialmente recuerdo los primeros trasnoches en la facultad, que pronto se volvieron habituales, y a más de un compañero, o yo mismo durmiendo en las horas de clases. La facultad prontamente se transformó en “la primera casa”, pasando prácticamente todo el día en ésta. Esto es a mi juicio uno de los elementos base en la conformación de importantes relaciones humanas que perduran y me han acompañado en el transcurso de estos 4 años.

IDEA DE RELATO Nº 2: “REFORMATEO”

Este segundo relato, apunta a reflejar el cambio de perspectiva que genera la carrera en el estudiante. Es una especie de lavado de cerebro, en donde lo aprendido en el colegio se vuelve muchas veces algo ridículo. Esto trata de representar la imagen de la izquierda, un hombre que entiende que el cuerpo humano puede ser soporte de expresiones que van más allá de las funciones básicas. Un hombre como ser capaz de generar y transformas el espacio y los elementos a su alrededor. Vivencialmente recuerdo las clases de taller o de forma y espacio en donde debo reconocer entendía poco y nada. Las dinámicas de clases eran distintas, el patio pasó a ser espacio de exposición y las clases so configuraban de una manera hasta ese entonces desconocido.